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【古典音樂 第九屆成果發表│李媽媽經驗分享讓孩子學音樂的目的】  2018/01/15 回列表頁

 

【古典音樂 第九屆成果發表│李媽媽經驗分享讓孩子學音樂的目的】 

 

隨著古典音樂發表會日期接近,家長、音樂教室的教師、撰文的編輯也越來越期待看到學員的登台表現,努力練琴的學員們歷經半年的沉潛學習,又會呈現哪些成長跟進步呢?諸多熟悉的面孔中,這次來介紹李家兄弟舫哥、玹玹、修修。

 

李家三兄弟,大哥目前就讀公立高中,從三歲半開始學鋼琴至今 12 年,二弟玹玹、老三修修跟著哥哥的腳步,三人都會彈鋼琴、拉小提琴,兩位弟弟還加入棒球校隊,動靜皆宜。

 


左至右 依序大哥、三弟修修、二哥玹玹

 

第一次在後台看到三位兄弟,安安靜靜的準備樂器等待上台,三人由內而外散發的內涵及氣質令人印象深刻,接著幾次成果發表,有時是小提琴二重奏、弟弟表演小提琴哥哥鋼琴伴奏或獨奏。


大哥的小提琴演奏沉靜內斂,隨著一次又一次的成發精進,在台下欣賞很有感又進步了,平常紮實練習,點滴累積展現穩定的音樂品質,和演出前幾日臨時抱佛腳的狀態截然不同。

 

所以非常好奇父母如何培養出與音樂緊密相處的三兄弟,擔任教職的李媽媽表示自身熱愛古典音樂,希望給孩子體驗音樂的美好,也經驗分享小孩學音樂家長的教養方式及態度。

 

二哥、三弟合作小提琴二重奏

 

創造音樂環境:除了定期到音樂教室學習,音樂在一家人的生活中無處不在,外出開車廣播最常收聽台北愛樂電台,閱讀書單漸進加入音樂元素從繪本到雜誌等 (成發後台哥哥津津有味的翻著雜誌),周末假日看展覽、欣賞音樂會,暑假參與國際音樂營隊。彈奏樂器是生活的一個環節,音樂氛圍是全家人共同記憶的一部分。

 

陪伴:每天固定的時間,爸爸、媽媽放下手邊的事情,仔細聆聽三位孩子練琴,這段時間全家一同沉浸在音樂中,不作其他事情。曾經哥哥鋼琴演奏、另一人拉小提琴,最小的修修敲三角鐵,阿公阿嬤用晚餐,媽媽回憶是個美好又溫馨的夜晚。

 

 

堅持規律習慣:上述提到家人有意識的每天陪伴,因此一旦練習時間,孩子也會互相提醒,練琴如吃飯是每日優先的作息。孩子生病,請病假前討論先練五遍才請假,不隨意請假;或二哥打棒球後回家沒氣力練琴想休息,今天沒有練習明天的小目標是什麼,親子溝通後達成共識才作決定,孩子要為此決定負責任

 

正向鼓勵:跟孩子小時候玩集點遊戲,表現很棒、老師特別讚賞或練習幾次集1點,集20點吃大餐,100點動物園出遊...等,現在逐漸長大常常稱讚「哥哥你今天彈的好流暢,可以錄下來當手機鈴聲嗎?」「今天彈的好好聽,可以放臉書給其他長輩聽嗎?」

 

交付專業:媽媽一邊作家事一邊陪練琴,提醒幾個小節不太順暢,孩子不接受就點到為止,由音樂老師指正演奏的盲點及缺失,絕不為練習造成親子衝突。

 


小提琴指導 陳宏品老師 和大哥合照

 

耐心等待:心臟夠大顆,包容並體諒孩子各種情況,大哥曾有過連上12堂課卡關在一首提琴曲的紀錄,媽媽輕輕的回應就是等待並且陪伴孩子度過關卡,不要著急開罵增加孩子更多壓力。

 

李媽媽繳交學費常開玩笑說「我又來投資,幫孩子存款!」,未來不一定留下有形資產,希望留給孩子「帶著走」的能力與無形的實力。有的家長覺得每個月付學費要有明確的成效,若兩、三個月沒有達成某項預期的成果,懷疑還需要繼續學習嗎?同時質疑教師的授課進度及教學專業。


 

這邊也提問爸爸媽媽,回想讓孩子學習樂器的初衷是什麼?陶冶性情、培養興趣、增添氣質、孩子主動要求學樂器、想栽培成為演奏家、期望由孩子代完成自己兒時的夢想...沒有靠音樂維生就沒有意義了嗎?

 

回歸李爸爸、李媽媽給予三位兒子的學習原意在陶冶性情,培養自信、專注力、及堅持的態度;演奏是抒發情緒的管道之一(修弟心情不好會悶頭敲琴鍵很有意思~);理解自己學習的內容:例如體會樂曲的情感,不一定參加比賽但要通過檢定,未來是否從事音樂相關的工作,尊重孩子的想法及多元興趣發展,那父母跟孩子花那麼多錢跟時間浪費了嗎?學音樂一定要成為音樂職人嗎?

 

 

長年累積的音樂訓練會持續的在生活中發揮影響,二哥的棒球教練表示玹玹的身體動作跟隊友相較敏捷,訓練動作很快掌握核心,可能跟長期學樂器有關聯,國內外已有研究論文指出音樂對運動表現的正向影響,在此不多占用篇幅。

 

以下 TED-ED 影片告訴我們,音樂如何影響大腦運作,對大腦大有幫助

 

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聽音樂時,大腦在「忙碌活動」,那麼彈奏音樂時,就相當於大腦的「全身鍛煉」。科學家發現彈奏樂器同時運用大腦每一個區域,特別視覺、聽覺,和運動皮質,有紀律、組織性的彈奏練習,能加強腦功能,更可以進而應用到其他活動。

 

因為演奏樂器需要精確的運動技巧,會強化左、右半腦訊息連結,增加大腦胼胝體的容量與活動,研究顯示學音樂的人將會更有效、有創意的解決問題。

 

學習的價值或許無法兩、三個月內立即回收明確的成果,音樂內化的無形能力,從事的職業或許非關音樂,但工作成就或許相關音樂,在當下未必得之,卻能在生命展現其道路。

 

 

 

海明威說:「如果你夠幸運,在年輕時待過巴黎,那麼巴黎將永遠跟隨著你, 因為巴黎是一席流動的饗宴。」編輯覺得,如果很幸運從小開始音樂,那麼音樂的養分將茲養跟隨一輩子,是父母贈送很棒的一份生命禮物。

 

再次感謝李媽媽接受訪問 :)

 


 

 

【台北市海國音樂教室】

‧課程諮詢專線:02-23931279

‧地址:台北市仁愛路一段20.222

‧營業時間:周一- 11a.m.-22p.m.,周六日 10a.m.-22p.m.

 

 

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